Corso di laurea triennale D.M. 270/2004 (L)

Tecnologie forestali e ambientali (classe L-25: Scienze e tecnologie agrarie e forestali)

Un corso che fornisce le basi tecnico-scientifiche per contribuire a raggiungere alcuni degli obiettivi dell’Agenda 2030 in materia di sviluppo sostenibile: la solida preparazione, propedeutica al corso magistrale in Scienze forestali e ambientali che ti verrà offerta, ti permetterà di analizzare e valutare le relazioni tra i fattori ambientali e gli organismi viventi, le modalità per la gestione sostenibile delle risorse forestali, i possibili effetti delle attività umane sugli ecosistemi terrestri e molte altre questioni di stringente attualità, come la gestione delle risorse idriche o i rischi di dissesto idrogeologico. Il titolo ti consentirà di svolgere compiti tecnici di analisi, progettazione semplice e gestione in strutture pubbliche e private che si occupano di amministrazione e gestione delle risorse forestali e silvo pastorali, di pianificazione ambientale e delle aree protette.
Chi consegue il titolo di laurea svolge compiti tecnici di analisi, progettazione semplice e gestione in strutture pubbliche e private che operano: nell'amministrazione e gestione sostenibile delle risorse forestali e nella protezione dell'ambiente, della natura e delle aree protette; nella gestione degli interventi destinati alla cura e alla difesa dei boschi; nella manutenzione e controllo del territorio, con particolare riferimento a quello montano. Può sostenere l'esame di abilitazione all'esercizio della libera professione nell'ambito della Sezione B – dottoresse e dottori agronomi junior e forestali junior dell'albo professionale dell'Ordine dei Dottori agronomi e Dottori forestali.
Il Corso da accesso ai corsi di laurea magistrale in Scienze forestali e ambientali e in Scienze e tecnologie agrarie, secondo le modalità indicate negli specifici avvisi di ammissione.
Puoi approfondire sul sito della Scuola di afferenza di Agraria e Medicina Veterinaria.

 Pianificazione e gestione del territorio e del verde  (classe L-21: Scienze della pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale)

Il corso offre un percorso formativo interdisciplinare che unisce Architettura, Agraria e Ingegneria. L'obiettivo è formare professionisti capaci di progettare territori resilienti ai cambiamenti climatici, attraverso interventi mirati alla conservazione e al ripristino degli equilibri ecosistemici, con competenze pratiche e innovative che rispondono alle sfide ambientali e urbanistiche contemporanee. Il corso si articola in due curricula, offrendo una formazione specializzata e completa:

1. Il curriculum Pianificazione e Protezione del Territorio (PPT) forma esperti in grado di pianificare e gestire il territorio, progettando interventi di protezione ambientale contro gli eventi estremi legati al cambiamento climatico.
2. Il curriculum Progettazione e gestione delle aree verdi (PGAV) sviluppa competenze per la progettazione e gestione delle infrastrutture verdi urbane e periurbane in un’ottica di sostenibilità ambientale per migliorare il benessere umano.

Il corso si distingue per il suo approccio pratico, con un'ampia offerta di attività laboratoriali e sul campo. Gli studenti acquisiscono così competenze concrete e immediatamente spendibili nel mondo del lavoro, combinando teoria e pratica in modo ottimale. Questa metodologia hands-on prepara efficacemente gli studenti per carriere di successo in urbanistica, difesa e gestione del territorio, nonché progettazione e manutenzione di spazi verdi.
La laurea permette l’accesso agli esami di abilitazione come laureato junior per operare come libero professionista nell’ambito agronomico-forestale e della pianificazione territoriale (albi dei Geometri laureati, Agronomi e Forestali junior, Pianificatori junior, Periti agrari laureati, Agrotecnici laureati).
Il Corso dà accesso diretto alle lauree magistrali in Pianificazione territoriale, urbanistica e ambientale (LM-48), Scienze forestali e ambientali, Architettura del paesaggio, Scienze per il paesaggio, Ingegneria per l’ambiente e il territorio (solo curriculum PPT).
Puoi approfondire sul sito della Scuola di afferenza di Agraria e Medicina Veterinaria, oppure qui.

Corso di laurea magistrale D.M. 270/2004 (LM)

Scienze forestali e ambientali (classe LM-73: Scienze e tecnologie forestali ed ambientali)

ll Corso di studio fornisce le basi conoscitive più avanzate nel campo delle discipline che si rivolgono all'analisi e alla comprensione delle relazioni tra le componenti degli ecosistemi forestali e tra queste e le attività umane. Attraverso una formazione specialistica multidisciplinare (biologica, tecnico-ingegneristica ed economica), chi studia acquisisce piena consapevolezza della complessità dei sistemi naturali, semi-naturali e antropizzati e dei relativi variegati problemi che derivano dalla necessità di coniugare la gestione delle risorse e la loro tutela, con una specifica attenzione agli ecosistemi di foresta, di prateria, alle acque e al suolo, soprattutto in territorio montano.
Con l'obiettivo di conferire ai differenti aspetti della gestione la necessaria compatibilità con la stabilità del territorio e la tutela dell'ambiente, chi studia è stimolato all'acquisizione di abilità professionali nelle tecniche di gestione delle risorse forestali e pastorali, di valorizzazione della risorsa legno e dei prodotti legnosi, di protezione del suolo e riqualificazione ambientale, di tutela della natura, della biodiversità e di gestione delle aree protette, e di gestione e tutela della salute del verde urbano e periurbano.
È prevista l'articolazione nei seguenti piani di studio: Filiera legno (FL), Protezione del territorio (PT), Sistemi Agroforestali (SAF), Tutela della biodiversità (TB); Verde urbano e periurbano (VUP). Il Corso è organizzato per fornire le competenze tecnico- scientifiche necessarie per concorrere a raggiungere alcuni tra gli Obiettivi di sviluppo sostenibile dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite.
Chi consegue il titolo di laurea magistrale è preparato a svolgere compiti di pianificazione, progettazione, gestione, controllo, coordinamento e formazione in strutture pubbliche e private che operano a diversa scala nei seguenti settori: pianificazione e difesa del territorio, gestione sostenibile delle risorse naturali e forestali, gestione dei sistemi misti agroforestali, protezione dell'ambiente e della natura, valorizzazione del legno, dei prodotti legnosi e delle biomasse legnose anche a fini energetici, analisi e valutazione dei servizi ecosistemici, ripristino degli ecosistemi post-disturbo e gestione e tutela del verde urbano e del paesaggio. Laureate e laureati possono sostenere l'esame di abilitazione all'esercizio della libera professione nell'ambito della Sezione A dottori agronomi e dottori forestali dell'albo professionale dell'Ordine dei dottori agronomi e dottori forestali.
Puoi approfondire sul sito della Scuola di afferenza di Agraria e Medicina Veterinaria.

Forest Science (classe LM-73: Scienze e tecnologie forestali ed ambientali)

The Forest Science MSc degree program approach is to provide an interdisciplinary education to the protection and management of Mediterranean forest resources with a problem-driven and problem-oriented character - an approach which focuses on knowledge transfer and application of the acquired knowledge. The Forest Science MSc degree program is characterized by a professional orientation for satisfying demands that arise from the hilly and mountain regions on the Mediterranean basin, in which the economic and social development of the forests require a renewed management approach.
The MSc degree program has close links with national and international forestry and environmental organisations, and staff of these organisations make regular contributions to the course.
Lectures, seminars and independent learning are supported by an active programme of lab sessions that are often held outdoors to bring a hands-on reality to the education students get in the classroom field. In addition to the lab sessions, forest visits and a week-long joint field study tour are organized to areas that are managed for a range of objectives (details vary from year to year) where student meets resource managers working on behalf of different stakeholders and is engaged in discussion with them.
More information here.